1. 义务教育阶段入学率已达 100%
国内义务教育普及主要分为三个阶段。
基本普及小学教育(1980-1985 年):1980 年,中共中央、国务院做出《关于普及小学教育若干问题的决定》,明确提出全国在 1990 年前基本普及小学教育。截止 1984 年,全国小学学龄儿童入学率和巩固率均超过 95%。
基本普及九年义务教育(1986-2000 年):1985 年,中共中央《关于教育体制改革的决定》明确要求,要有步骤地实行九年制义务教育;1986 年,全国人大颁布《义务教育法》,明确提出国家实行九年制义务教育。截至 1999 年末,国内小学/初中阶段入学率分别达到 99.1%/88.6%。
全面普及九年义务教育,巩固提高义务教育水平(2000 年-至今):2006 年全国人大常委会修订颁布了《义务教育法》。新的《义务教育法》明确国家将义务教育全面纳入财政保障范围,将义务教育经费保障机制以法律的形式固定下来,明确义务教育不收学费、杂费。截至 2020 年,国内小学/初中阶段入学率分别达到 99.96%/102.5%。
2. 高入学率背景下,义务教育阶段入学人口几乎完全跟随适龄人口波动
在当前全员入学背景下,我们看到,小学、初中入学人口几乎完全跟随适龄人口波动。
按照小学 6 岁计算适龄人口,2017 年新生人口下滑,则 2023 年开始小学入学人口开始下滑;
按照初中12 岁计算适龄人口,则 2029 年开始初中入学人口将要下滑。
3. 小学数量持续下滑,初中数量下滑后逐渐稳定,乡村小学/初中数量大幅下滑
小学:1998 至 2022 年,国内小学数量从 61 万所持续下滑至 15 万所。从行政区域结构上看,乡村小学数量从 1997 年 51.3 万所下降至 2021 年 8.2 万所,且期间无任何一年出现反弹。
对于镇区小学,同期从 8.4 万所下降至 4.3 万所,但于 2009 年触及 3.0 万所后,后续出现回升趋势。对于城区小学,同期从 3.2 万所轻微下降至 3.0 万所,且在 2009 年触及 1.6 万所后,后续回升明显。
对于乡村小学数量的大幅下滑,主要原因为城镇化率快速提升,农村地区生源减少,为了提高教学质量,而进行的撤点并校。1997 年至 2023 年,国内城镇化率从 31.91%提升至 66.16%。
从公办/民办属性看,国内小学主要为公办,2022 年公办小学占比达 94.1%。而民办小学尽管占比低,但数量从 2003 年 5676 所持续增长到 10500 所。
初中:国内初中数量从 2001 年 6.7 万所持续下滑至 2011 年 5.2 万所后,此后保持稳定,2022 年国内初中数量为 5.3 万所。
从行政区域来看,乡村初中数量减少最多,且处于持续下降趋势,从 2004年 3.8 万所下降至 2021 年 1.4 万所;同期镇区初中 1.6 万所增长至 2.5 万所,城区初中从 0.87 万所增长至 1.5 万所。
从教育部门办/民办属性看,国内初中同样主要为教育部门举办,2021 年占比 88%,而民办初中数量从 2005 年 0.46 万所增长至 2021 年 0.62 万所。